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Continuación de la Parte 1
El cerebro, la atención, el proceso de aprender-desaprender, la socialización.
El arte hace una representación del mundo, siempre desde la visión de su creador, hay un punto de vista que impacta a otros videntes, si está en su contexto socio-natural y cultural. Veamos las películas de Mesopotamia y antes de nuestra era, tan bellas y motivantes como las actuales, pero nunca reflejantes como en un espejo, de la objetividad del mundo.
Los “modos de ver” de John Berguer, el mensaje de la publicidad que no le importa el presente de las personas, sino siempre rememora el pasado glorioso y de prestigio y nos presenta el futuro deseable y exitoso.
Es tiempo para el mundo de unirse como una raza humana. Un sólo amor. Nos dice Bob Marley interpretada en el Mundo.
Paulo Freire con su palabra rescata la realidad de los oprimidos, y nos ofrece la pedagogía de la esperanza.
Pitina, compañera del curso, nos presenta su revisión de entorno de aprendizaje.
La importancia de la motivación en la docencia, desde la visión de las neurociencias.
Finalmente, las neuronas espejo son las que nos permiten no sólo imitar la acción humana que percibimos, sino saber lo que está pensando el otro y de muchas maneras es lo que nos humaniza:
Convivir, Comprender y Transformar
Las claves de una docencia integral